自动化(本科)专业属于工学大类下面自动化小类下面的专业,下面给大家介绍一些开设自动化专业的院校以及自动化专业主要学什么,就业方向和前景怎么样,具体如下:
自动化专业主要学什么?就业方向和前景怎么样?
自动化专业
山东科技大学
学科基础课和专业基础课:高等数学、大学物理、电路、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、自动化控制原理、电力电子技术、传感器技术、智能控制基础等致力于完善学生的知识结构;
专业核心课:电机与电力拖动、计算机控制技术、运动控制系统、过程控制系统等,注重培养学生综合运用知识能力;
就业方向与发展前景:近三年来,毕业生就业率一直保持在97%以上,其中就业方向主要是面向煤炭、仪器仪表、智能装备、机器人、电力及新能源、汽车等领域,部分同学选择电子信息、信息服务、金融信息等相关领域。
近三年考研录取率达38.3%。毕业生工作5年左右能够成为行业领域的精英和骨干,更有杰出者自我创业,创办尤洛卡、英博尔、上海创力等上市公司。
自动化专业主要学什么?就业方向和前景怎么样?
四川大学
学科基础课:微积分、线性代数、运筹学与最优化、大学物理等数理类基础课程,电路原理,模拟电子技术基础,数字电子技术基础,数据结构与算法,计算机网络与通信,微机原理与接口技术,信号与系统,控制系统建模、分析、设计与仿真,自动控制原理-1。
专业核心课:传感器与检测技术、电力电子技术、自动控制原理-2、计算机应用设计、电机及电力拖动基础、过程控制及仪表、计算机控制技术、人工智能、运动控制系统。
就业方向与发展前景:学生毕业后可在科研院所、政府事业单位、设计规划、大专院校、工业企业、高科技公司从事自动控制、信号与数据处理及计算机应用等领域的科研、教学、系统设计、产品研制、软硬件开发及信息化管理等工作。
历年来,本专业毕业生的供需比例一直保持在1:10左右,就业去向主要是在系统集成、计算机软件硬件开发和通信等领域。
我校自动化系毕业生适应面广、历来受用人单位的欢迎,就业率一直位居学校前列,达到97%以上。近年来升学率保持在30%以上,学生大多被国内外知名高校和科研院所录取为直博生或硕士研究生进一步深造,并得到相关单位的赞誉。
自动化专业主要学什么?就业方向和前景怎么样?
湖南大学
主干课程:幵设计算机控制技术、自动控制原理、电机与拖动基础、过程控制与仪 表、电路、电路实验、电磁场与波、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、 微机原理及其应用、传感与检测技术、电力电子技术基础等必修课程。
同时为适应毕业生就业、升学需要,开设机器人及其控制、机器视觉检测、数据挖掘技术、人工智能导论、模式识别等专业选修课程。
就业方向:专业学生知识面宽,适应性强,毕业生社会需求广泛,具备从事通信、 电子和计算机应用等相关领域的专业技术和管理的独立工作能力。
近三年毕业生就业去向有华为、中兴、百度、海康威视、中国电信、深信服、字节跳动、广州视源、吉利汽车等知名企业。
自动化专业主要学什么?就业方向和前景怎么样?
南京航空航天大学
主要专业课程: 自动控制原理、现代控制理论、传感器与检测技术、电机与控制元件、电力电子技术、飞行控制系统、制导与控制系统、运动控制系统、工业过程集散控制系统、定位与导航系统等。
就业:学生可在导航、制导与控制、运动控制、工业过程控制、自动化测试与控制、模式识别与智能系统、电子与计算机技术、信息处理等领域的科学研究、技术开发、工程设计和管理工作。
近三年本专业就业率(含升学)均在99%以上。近年来主要就业单位有中国航空工业集团有限公司、中国商用飞机有限责任公司、中国航天科技集团有限公司、中国航天科工集团有限公司、中国电子科技集团有限公司、华为技术有限公司、菲尼克斯电气中国公司、艾默生网络能源公司、长安福特汽车有限公司等。
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宏观经济学与微观经济学相对,是一种现代的经济分析方法。它以国民经济总体作为考察对象,研究经济生活中有关总量的决定与变动,解释失业、通货膨胀、经济增长与波动、国际收支及汇率的决定与变动等经济中的宏观整体问题,所以又称之为总量经济学。宏观经济学的中心和基础是总需求-总供给模型。具体来说,宏观经济学主要包括总需求理论、总供给理论、失业与通货膨胀理论、经济增长与经济周期理论、开放经济理论、宏观经济政策等内容。
admin 回答于11-06
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请问如何注册呢
Quinn 回答于11-03
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心丶。
访客 回答于08-15
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分子设计育种是通过各种技术的整合与集成,对作物从基因(分子)到整体(系统)不同层次进行设计和操作,在实验室和田间反复对育种程序中的各种因素进行模拟、筛选和优化,实现从传统的“经验育种”到定向、高效的“精准育种”的转化,大幅度提高育种效率,全面提升育种水平,培育突破性新品种 分子设计育种的概念最早是由荷兰科学家Peleman和Van der Voort于2003年提出的,他们申请了“Breeding by design”的商标,并指出分子设计育种的理论基础在于对作物中控制目标性状的QTLs位点的定位与分析,以及各个基因座的等位变异对表型的效应值。
admin 回答于07-20
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实生选种是从自然授粉产生的种子播种后形成的实生植株群体中,采用混合选择或单株选择获得新品种的方法。 葡萄实生选种不等同于自交选种。这是由于实生选种既可能是自花授粉,又可能是异花授粉,或两者相结合,后代有一定程度的杂交个体。在自由授粉情况下,葡萄两性花品种既能自花授粉,又能异品种授粉,雌能花品种仅能异品种授粉。而葡萄自交选种指的是从同一品种、同一植株或同一花朵的授粉所获得的后代中进行品种选择的方法。
admin 回答于07-20
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