我见过很多羽毛球初学者,经过一段时间学习,他们懂得如何打高远球,知道了启动步,有了回位意识,开始尝试与球友比赛切磋。
由于场地有限,单打技术也无法对抗,更多的是进行双打比赛,打男双、女双或者混双,抱一个“大腿”,慢慢增加自己的比赛经验,何乐而不为!
比赛中,往往会出现这种非常尴尬的情况,初学者搭档不懂双打发球规则,完全靠自己指挥,你说该在哪个区域发球,他们就乖乖的跑到哪个区域发球。
如果你不说,他们会“一脸懵逼”,傻傻的站在那里不知道如何发球,尽管你一再强调左单右双,左单右双,左单右双,但一比赛他们还是忘记!
光一个左单右双,确实让初学者无法理解,双打发球是忽左忽右,一会该你发,一会该我发,让本来就紧张的初学者大脑一片混乱,现在给不懂双打发球规则的球友们好好的讲一下。
0:0开始时,左单右双的规则,0分是双数,右边的A先发球,发向测对面的C的位置,如果发向D的位置,AB失分,CD得分!
1:0时,A在0分双数时发球得分,AB比分变为1,此时1是单数,所以变成左半区发球,A发球得一分,AB交换位置,A换位置后继续发球,发向测对面的D!
1:1时,A在得1分后失分,A和B保持位置不动,由得1分的D发球,依然是按照左单右双的规则,D得1分是单数,发球向测对面的A!
2:1时,C和D失分,位置不动,2分为双数,由右侧的B发球,发现测对面的C!
2:2时,AB失分,AB位置不动,2分为双数,由右区的C发球,发现测对面的B!
2:3时,CD连续得分,CD交换位置,C继续发球,得3分,在单数的左半区发球,发向侧对面的A!
3:3时,CD丢分,CD位置不变,AB得分,3分是单数,由左边的A发球,发现测对面的C!
4:3时,AB连续得分,AB交换位置,4分是双数,有左边的A继续发球,发现测对面的D!
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宏观经济学与微观经济学相对,是一种现代的经济分析方法。它以国民经济总体作为考察对象,研究经济生活中有关总量的决定与变动,解释失业、通货膨胀、经济增长与波动、国际收支及汇率的决定与变动等经济中的宏观整体问题,所以又称之为总量经济学。宏观经济学的中心和基础是总需求-总供给模型。具体来说,宏观经济学主要包括总需求理论、总供给理论、失业与通货膨胀理论、经济增长与经济周期理论、开放经济理论、宏观经济政策等内容。
admin 回答于11-06
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请问如何注册呢
Quinn 回答于11-03
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心丶。
访客 回答于08-15
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分子设计育种是通过各种技术的整合与集成,对作物从基因(分子)到整体(系统)不同层次进行设计和操作,在实验室和田间反复对育种程序中的各种因素进行模拟、筛选和优化,实现从传统的“经验育种”到定向、高效的“精准育种”的转化,大幅度提高育种效率,全面提升育种水平,培育突破性新品种 分子设计育种的概念最早是由荷兰科学家Peleman和Van der Voort于2003年提出的,他们申请了“Breeding by design”的商标,并指出分子设计育种的理论基础在于对作物中控制目标性状的QTLs位点的定位与分析,以及各个基因座的等位变异对表型的效应值。
admin 回答于07-20
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实生选种是从自然授粉产生的种子播种后形成的实生植株群体中,采用混合选择或单株选择获得新品种的方法。 葡萄实生选种不等同于自交选种。这是由于实生选种既可能是自花授粉,又可能是异花授粉,或两者相结合,后代有一定程度的杂交个体。在自由授粉情况下,葡萄两性花品种既能自花授粉,又能异品种授粉,雌能花品种仅能异品种授粉。而葡萄自交选种指的是从同一品种、同一植株或同一花朵的授粉所获得的后代中进行品种选择的方法。
admin 回答于07-20
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