西北工业大学是一所非常低调的大学,他在航空方面撑起了中国的半边天,培养了很多英才,歼10、歼20、运20、直20、轰20、空警200/500……这些牛叉飞机的总设计师都是西北工业大学的设计师,2020“大国工匠”中,西北工业大学的毕业生占了三分之一。不过这些牛人基本上都是航空航天领域的人才,给人感觉是,西北工业大学在航空航天方面一枝独秀,在其他方面似乎水平一般。
西北工业大学的校门
这个班出了3个不同型号的飞机总设计师,羡慕吧
第四轮学科评估结果,西北工业大学只有3个A类学科:航空宇航科学与技术A+,材料科学与工程A,计算机科学与技术A-。除了这3个学科之外,其他学科评级全在B类及以下,似乎也。验证了这个说法。
不过西北工业大学评级在B类及以下的学科,也不能说明他在这个学科真的就是弱,有些学科虽然评级在B类,但是可能在全国排名前三前五前十。西北工业大学除了航空宇航科学与技术、材料科学与工程、计算机科学与技术这3个学科,还有2个非常牛的学科。
第一个是兵器科学与技术学科,全国排名第三评级却只能是B?
第四轮学科评估结果,西北工业大学的兵器科学与技术评级为B。这个评级让人联想到一个中游的水平,其实不然。西北工业大学兵器科学与技术评级虽然是B,却是全国第三名的存在。这一学科在第四轮学科评估里,参评院校只有13所,前两名是北京理工大学和南京理工大学,按照规则都是A+评级(前2名或前2%)。西北工业大学虽然是全国第三,按照规则只能是B评级,13所学校中,第三名已经是前20%——30%。不要以为“一般一般全国第三”没有实际例子,西北工业大学的这一学科真的就是这种情况。别告诉我这个学科对于一个国家不重要,没有高性能武器和高端武器,别的国家会欺负死你。
排名全国第三评级只能是B,就问你伤心不?
第二个是船舶与海洋工程学科,内陆高校你搞航海是咋想的?
西北工业大学是全国唯一同时开展“三航”(航空、航天、航海)研究的高校。按理说你搞航海怎么也要造一条船建个码头吧,还有最重要的是你要有大海。西北工业大学位于陕西西安市,内陆城市高校距离最近的海也有一千公里了吧?怎么有点蒙古国建海军的感觉?不过西北工业大学的船舶与海洋工程学科,在第四轮学科评估时也得到了B-评级。别以为这个B-评级很低很low,其他在全国高校中排名是第六或第七位!上图让大家看一下这 个学科评估的情况。
虽然是第六或是第七名,但是西北工业大学在这个学科内还是很有地位的
西北工业大学的船舶与海洋工程学科,主要从事水中兵器、水声工程、水下航行器、海洋工程等领域。这个系最早创建于1956年,当时叫第三机械系,搞水雷和鱼雷。1957年对内称水中兵器系,对外还是第三机械系。那些年头,中国的机械工业部总用数字代号,一机部二机部三机部……一至八机部。1970年西工大水中兵器系和哈尔滨军事工程学院海军工程系归六机部(造船工业部),很快六机部决定由两系合并组建船舶工程学院,三系暂称“船舶工程学院西安部分”,至1979年又划归了西北工业大学。1983年水中兵器系改名为航海工程系。我国历史上第一个水中兵器的博士是西北工业大学培养的,第一型50公斤级水下无人智能航行器诞生在西北工业大学。
为啥西北工业大学这么牛的学科在教育部的学科评估中评级这么低?重要原因是,第四轮学科评估的评级制度,对于某些学校来说,真的是太令人忧伤了,有的学科开展的院校少,即使是排名第三也只能评级一般,给个B+都是非常幸运的。西北工业大学就是这样的学校之一。其实“国防七子”(哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、北京航空航天大学、北京理工大学、南京航空航天大学、南京理工大学、西北工业大学)的很多学科专业,在全国范围内都非常优秀,有些与国防军工密切相关的内容,在学科评估时还会有点保留,不会公布所有的科研实力。
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宏观经济学与微观经济学相对,是一种现代的经济分析方法。它以国民经济总体作为考察对象,研究经济生活中有关总量的决定与变动,解释失业、通货膨胀、经济增长与波动、国际收支及汇率的决定与变动等经济中的宏观整体问题,所以又称之为总量经济学。宏观经济学的中心和基础是总需求-总供给模型。具体来说,宏观经济学主要包括总需求理论、总供给理论、失业与通货膨胀理论、经济增长与经济周期理论、开放经济理论、宏观经济政策等内容。
admin 回答于11-06
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请问如何注册呢
Quinn 回答于11-03
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心丶。
访客 回答于08-15
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分子设计育种是通过各种技术的整合与集成,对作物从基因(分子)到整体(系统)不同层次进行设计和操作,在实验室和田间反复对育种程序中的各种因素进行模拟、筛选和优化,实现从传统的“经验育种”到定向、高效的“精准育种”的转化,大幅度提高育种效率,全面提升育种水平,培育突破性新品种 分子设计育种的概念最早是由荷兰科学家Peleman和Van der Voort于2003年提出的,他们申请了“Breeding by design”的商标,并指出分子设计育种的理论基础在于对作物中控制目标性状的QTLs位点的定位与分析,以及各个基因座的等位变异对表型的效应值。
admin 回答于07-20
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实生选种是从自然授粉产生的种子播种后形成的实生植株群体中,采用混合选择或单株选择获得新品种的方法。 葡萄实生选种不等同于自交选种。这是由于实生选种既可能是自花授粉,又可能是异花授粉,或两者相结合,后代有一定程度的杂交个体。在自由授粉情况下,葡萄两性花品种既能自花授粉,又能异品种授粉,雌能花品种仅能异品种授粉。而葡萄自交选种指的是从同一品种、同一植株或同一花朵的授粉所获得的后代中进行品种选择的方法。
admin 回答于07-20
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