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admin
- 乐乐妈妈诉说完，我问：“你以前帮乐乐剪指甲的时候弄疼过他吗？"我得到的答案是肯定的。孩子在被剪指甲的过程中没有享受到快乐，被暂时限制了自由，还承受了苦痛，自然会对剪指甲产生抵触情绪。特别是有的父母帮孩子剪指甲时伤到孩子的手指，让孩子见到了鲜红的血流出来，孩子心生恐惧，怎么能甘心再受伤痛呢？所以，要让孩子乐意剪指甲，首先要防止剪伤孩子的手指。
给孩子剪指甲的最好时机就是睡觉的时候，也可以在孩子洗完澡后剪，因为那个时候指甲经过热水的浸泡已经变得很软。剪的时候要保证有足够亮的光线，放一个护垫在指甲下面，小心不要伤到孩子的指甲，在剪的时候要轻而稳地抓住孩子的手，不要放开。如果在孩子醒着的时候剪指甲，旁边得有个人来看着，不让孩子乱动，或者分散孩子的注意力，这样就不容易伤害到了。剪手指甲的时候要顺着它的曲线剪，而剪脚趾甲时则要直剪，然后再修一修那些边边角角，不要让它们伤到孩子。
如果不小心剪伤了孩子的手指，也不用过于责怪自己，可以用纸巾将孩子的手指包住然后轻轻--压，通常在几分钟以后就会止血。千万不要用绷带来给孩子包扎伤口，因为要是绷带滑落的话孩子很容易放进口中引起危险。切忌大喊大叫，引起孩子的恐慌。
如果孩子已经怕剪指甲，家长要把重点放在引导上，让孩子认识到剪伤手指头只是个意外，不会每次都受伤，并告诉孩子，剪指甲对身体卫生安全的必要性和仪容外表的重要性。为了让孩子接受剪指甲，家长可以先尝试剪下一小块，让孩子知道适当地剪掉指甲是不疼的。在这一-次尝试性地剪的过程中，家长--定要格外小心，要知道，孩子鼓起勇气让你剪，如果再次受伤，以后要想劝说，难度就更大了。
另外，给孩子剪指甲千万不要留得太短，孩子尝到了短指甲的不方便后，也会对剪指甲产生排斥态度。 - 赞同 0 0 发布于 2020-10-11 00:53 评论
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宏观经济学与微观经济学相对，是一种现代的经济分析方法。它以国民经济总体作为考察对象，研究经济生活中有关总量的决定与变动，解释失业、通货膨胀、经济增长与波动、国际收支及汇率的决定与变动等经济中的宏观整体问题，所以又称之为总量经济学。宏观经济学的中心和基础是总需求-总供给模型。具体来说，宏观经济学主要包括总需求理论、总供给理论、失业与通货膨胀理论、经济增长与经济周期理论、开放经济理论、宏观经济政策等内容。
admin 回答于11-06
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请问如何注册呢
Quinn 回答于11-03
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心丶。
访客 回答于08-15
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分子设计育种是通过各种技术的整合与集成，对作物从基因（分子）到整体（系统）不同层次进行设计和操作，在实验室和田间反复对育种程序中的各种因素进行模拟、筛选和优化，实现从传统的“经验育种”到定向、高效的“精准育种”的转化，大幅度提高育种效率，全面提升育种水平，培育突破性新品种 分子设计育种的概念最早是由荷兰科学家Peleman和Van der Voort于2003年提出的，他们申请了“Breeding by design”的商标，并指出分子设计育种的理论基础在于对作物中控制目标性状的QTLs位点的定位与分析，以及各个基因座的等位变异对表型的效应值。
admin 回答于07-20
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实生选种是从自然授粉产生的种子播种后形成的实生植株群体中，采用混合选择或单株选择获得新品种的方法。 葡萄实生选种不等同于自交选种。这是由于实生选种既可能是自花授粉，又可能是异花授粉，或两者相结合，后代有一定程度的杂交个体。在自由授粉情况下，葡萄两性花品种既能自花授粉，又能异品种授粉，雌能花品种仅能异品种授粉。而葡萄自交选种指的是从同一品种、同一植株或同一花朵的授粉所获得的后代中进行品种选择的方法。
admin 回答于07-20
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