孩子不爱与人交往怎么办?
孩子不爱与人交往怎么办?
昕昕妈妈:“昕昕三岁半,是个腼腆、害羞的小姑娘。在家还爱说话,可一到外面见了生人就躲着不做声。和小朋友玩,也是干站在一边傻看,融入不进去。我担心孩子不爱与人交往,影响她的智力发育等能力的发展,真是头痛啊。”
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已有2条答案
- admin
- 其实,害羞、怕生不是天生的,而是与环境有关,指责怒骂只会让孩子更退缩,不妨找出原因,再对症下药,这样才能打开孩子害羞、怕生的情结。
为了帮助不爱交往的孩子提高能力,家长请务必注意以下几点:
1.改变教养态度。父母是孩子最好的老师,以身作则才能培养出礼貌、大方的好孩子。家长要尽量抽时间陪孩子,不应该让孩子以看电视、听录音带等打发时间。多和孩子互动,孩子有问题来问父母时,不能奚落,大声呵斥其离开。当孩子有害羞表现时,父母不要大惊小怪地进行强化。如果父母长期将“害羞"这个词定格在孩子身上,就会产生一种强烈的心理暗示,孩子就会认为自己就是害羞的人,从而更加封闭自己,也会更害羞。
2.增加孩子的安全感。孩子行为发展的第一 年,会对主要照顾者产生强烈的依赖感。有些家长对孩子过分疼爱,总怕孩子和别人一起受委屈,这种情绪感染到孩子,使孩子对人产生畏缩、不信任感,而间接影响孩子日后与人相处的关系。 - 赞同 0 0 发布于 2020-10-11 22:27 评论
- admin
- 3.适时给孩子打气、鼓励。平时对孩子要多表扬、多鼓励。当孩子有怕生、害羞的情况时,父母切勿勉强及否定孩子,勿当外人面说孩子不大方、见不得人等。这种责备会加重孩子的心理负担,打击孩子的自尊心,反而使他们更加退缩不前,应想方设法给孩子打气,增强其自信心。
4.创造机会给孩子玩耍。出去串门时,父母尽 力把孩子带上,可以使孩子有机会学习一些社交礼仪和规矩,体会到交往的乐趣。鼓励孩子邀请别的孩子到家里来玩,或是多带孩子到孩子多的地方玩耍,引导孩子与其他小朋友交往,让孩子充分感受和其他同龄小伙伴们玩耍的乐趣。如果孩子想走,一-定不要勉强他继续待下去,让孩子感觉轻松自然,有利缓解他的羞涩。
5.多玩游戏了解孩子并建立自信心。父母可以多和孩 子玩社交游戏。
比如,模拟--次购物,妈妈做店主,孩子做顾客;或者做警察和行人问路的游戏。这一类游戏,可以让孩子熟悉生活中遇到的种种社交场景,以增加其交往经验,而父母也可以从游戏中了解孩子的心理并建立其自信心。
6.改正孩子的不良品质。父母应该帮助孩子改正那些不利于团结的个性,如骄傲、吝音、自私等,培养孩子无私、诚实向上、勇敢的品质,只有这样的孩子在小伙伴中才具有吸引力。
总之,针对孩子害羞、不愿与人交往的问题,只要家长下工夫,设计出具体的方案,孩子胆小的问题是不难解决的。 - 赞同 0 0 发布于 2020-10-11 22:27 评论
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宏观经济学与微观经济学相对,是一种现代的经济分析方法。它以国民经济总体作为考察对象,研究经济生活中有关总量的决定与变动,解释失业、通货膨胀、经济增长与波动、国际收支及汇率的决定与变动等经济中的宏观整体问题,所以又称之为总量经济学。宏观经济学的中心和基础是总需求-总供给模型。具体来说,宏观经济学主要包括总需求理论、总供给理论、失业与通货膨胀理论、经济增长与经济周期理论、开放经济理论、宏观经济政策等内容。
admin 回答于11-06
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请问如何注册呢
Quinn 回答于11-03
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心丶。
访客 回答于08-15
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分子设计育种是通过各种技术的整合与集成,对作物从基因(分子)到整体(系统)不同层次进行设计和操作,在实验室和田间反复对育种程序中的各种因素进行模拟、筛选和优化,实现从传统的“经验育种”到定向、高效的“精准育种”的转化,大幅度提高育种效率,全面提升育种水平,培育突破性新品种 分子设计育种的概念最早是由荷兰科学家Peleman和Van der Voort于2003年提出的,他们申请了“Breeding by design”的商标,并指出分子设计育种的理论基础在于对作物中控制目标性状的QTLs位点的定位与分析,以及各个基因座的等位变异对表型的效应值。
admin 回答于07-20
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实生选种是从自然授粉产生的种子播种后形成的实生植株群体中,采用混合选择或单株选择获得新品种的方法。 葡萄实生选种不等同于自交选种。这是由于实生选种既可能是自花授粉,又可能是异花授粉,或两者相结合,后代有一定程度的杂交个体。在自由授粉情况下,葡萄两性花品种既能自花授粉,又能异品种授粉,雌能花品种仅能异品种授粉。而葡萄自交选种指的是从同一品种、同一植株或同一花朵的授粉所获得的后代中进行品种选择的方法。
admin 回答于07-20
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