孩子不会和小朋友玩怎么办？
孩子不会和小朋友玩怎么办？
一位家长说：“我的孩子孤僻、不合群、不会和别的小朋友玩，我很着急？怎么办呢？
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admin
- 现在家庭多是独生子女，家中没有伙伴，如果家长没有意识到用正确的方法培养孩子的交往能力，经常会有以下的情况：
（1）有的家长（或保姆）自己带孩子玩，几乎不接触外人和其他小孩。孩子在家中是成人哄着他一个人玩，所有的玩具都是他自己的，没有人跟他争抢或与他交换着玩，他满足于独享。一旦接触到其他小朋友，他就不知道应该怎样去分享，不会合作。比如：家里来了小朋友，他会不给人家玩具玩，家长拿给人家，他就哭闹，家长会很难堪。
（2）家长带孩子走出去看到一群小朋友，想让孩子和大家一起玩，他却拉着家长的手站在旁边看不肯去。家长无耐地说：“这孩子就是胆小，不会和人家玩”结果是孩子更松不开家长的手了。
每个孩子都是需要玩伴的，家长要有意识地正确地引导孩子，学会怎样去交朋友，寻找伙伴，下面介绍一-些方法：
（1）家长不要总把“他不会和别人玩儿”这句话挂在嘴边，这会暗示孩子他不行。
多用积极的语言鼓励引导孩子说：“你试试看，你一定行。”
（2）经常带孩子走出家门，寻找小朋友玩。三四岁的孩子能进行简单的语言交流了，家长要教会孩子此交流的技巧。下面举-一个具体例子：让孩子拿一个球去找小朋友，先叫一声“小哥哥。”家长再帮他表达出“小弟弟想跟你玩球好吗？"小哥哥同意后，家长要和他一起加入游戏，也就是要带他走人这个游戏环境。一会儿熟悉了，家长再退到-边。小朋友玩起游戏来就会有语言交流了，会玩得很高兴。游戏结束时，家长一定要引导孩子向问小哥哥叫什么名字？在哪个楼住？是哪个幼儿园？哪个班？临走时一定要说“再见"。回家后家长一定要鼓励孩子说：“你今天真勇敢，认识了一个小哥哥，多交了一个好朋友。”下次再见到小哥哥时一定要让孩子主动打招呼。孩子尝到了与伙伴玩的乐趣，下次再引导他结交新朋友时，他就会表现得主动了。总之家长是在孩子寻找朋友的活动中，起到了一个引导者、参与者、支持者的角色。这样会让您的孩子学会很多语言和交往技巧，尤其是在和哥哥姐姐玩时更会有新鲜感。 - 赞同 0 0 发布于 2020-10-07 22:37 评论
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admin
- （3）在幼儿园里，如果孩子只有一两个朋友，家长一定要告诉孩子：“朋友越多越是好孩子。”同时和老师取得联系。可这样和老师沟通“老师，我发现我的孩子交往能力弱，朋友少，我很着急。我希望他将来能成为开朗、活泼、人际关系好的孩子。我渴望老师帮助我的孩子，您能不能多让一-些开朗、大胆的孩子带着他玩，引导他和各种孩子交朋友，拜托老师了。”这样，家长以求助的态度与老师沟通，提醒老师在培养您的孩子交往能力方面作个别引导，扩大交往面。在家中，家长要经常与孩子交谈以下话题：你又和哪--个新朋友玩了？明天把他介绍给我好吗？在家长抱着很大兴趣的提问中，孩子会兴高采烈地给你讲述，这样孩子不仅重温了游戏的快乐，又能发展语言能力，这不是-举两得吗？
（4）家长也可拿纸把孩子朋友的名字一一 记下来。幼儿园的记一张纸，园外的记一张纸，逐渐累计起来。数量越积越多，数数-共有几个好朋友了？
孩子越数越有成就感，越来越爱交朋友，同时又锻炼了孩子数数的能力。 - 赞同 0 0 发布于 2020-10-07 22:37 评论
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宏观经济学与微观经济学相对，是一种现代的经济分析方法。它以国民经济总体作为考察对象，研究经济生活中有关总量的决定与变动，解释失业、通货膨胀、经济增长与波动、国际收支及汇率的决定与变动等经济中的宏观整体问题，所以又称之为总量经济学。宏观经济学的中心和基础是总需求-总供给模型。具体来说，宏观经济学主要包括总需求理论、总供给理论、失业与通货膨胀理论、经济增长与经济周期理论、开放经济理论、宏观经济政策等内容。
admin 回答于11-06
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请问如何注册呢
Quinn 回答于11-03
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心丶。
访客 回答于08-15
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分子设计育种是通过各种技术的整合与集成，对作物从基因（分子）到整体（系统）不同层次进行设计和操作，在实验室和田间反复对育种程序中的各种因素进行模拟、筛选和优化，实现从传统的“经验育种”到定向、高效的“精准育种”的转化，大幅度提高育种效率，全面提升育种水平，培育突破性新品种 分子设计育种的概念最早是由荷兰科学家Peleman和Van der Voort于2003年提出的，他们申请了“Breeding by design”的商标，并指出分子设计育种的理论基础在于对作物中控制目标性状的QTLs位点的定位与分析，以及各个基因座的等位变异对表型的效应值。
admin 回答于07-20
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实生选种是从自然授粉产生的种子播种后形成的实生植株群体中，采用混合选择或单株选择获得新品种的方法。 葡萄实生选种不等同于自交选种。这是由于实生选种既可能是自花授粉，又可能是异花授粉，或两者相结合，后代有一定程度的杂交个体。在自由授粉情况下，葡萄两性花品种既能自花授粉，又能异品种授粉，雌能花品种仅能异品种授粉。而葡萄自交选种指的是从同一品种、同一植株或同一花朵的授粉所获得的后代中进行品种选择的方法。
admin 回答于07-20
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