孩子认生，不爱叫人怎么办？
孩子认生，不爱叫人怎么办？
一位母亲带着一个3岁左右的孩子到朋友家做客。见到朋友一家人，母亲让孩子叫阿姨，他就是不叫，反而哭了起来。母亲没办法，只能说一句“这么认生，真没出息”孩子搂着母亲眼睛怯生生地看着眼前陌生的一.切......
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admin
- 为什么孩子会如此认生呢？查找原因，不是孩子能力差，而是平时与人接触少，家长又不会引导造成的。因此，常会出现以下情景：
（1）父母工作忙，由老人或保姆带孩子们在家中玩，即使出门也是单独玩耍，散散步等，孩子是坐在小车里或抱在怀里。
（2）家长带孩子出去见到邻居老爷爷，老爷爷喜欢孩子逗他玩，家长让他向爷爷向好，孩子不叫，弄得老爷爷很尴尬。家长赶快敷行道“他就是这么认生，真没办法。”
（3）孩子在家中爱说、活跃，一遇到陌生人马上就很胆怯，判若两人。家长如何纠正孩子的认生的状况，使他大胆、开朗、有礼貌呢？向您介绍以下几种方法：
（1）如果您的孩子现在2岁多，正处于语言关键期爱说话的阶段。请您抓住这个优势多引导孩子见人打招呼、向好，不要嫌孩子的话多“嘴贫”。语言关键期过去后，孩子说话的积极性不会一直上升，语言会受孩子的情绪影响，高兴就叫人，不高兴就不叫。因此，家长要-直坚持要求孩子见了认识的人、邻居和朋友主动打招呼，要形成一种规则，不要挑挑拣拣地叫人。孩子做的好要及时表扬，不按要求做时家长要表示不高兴。家长要-.致地要求孩子，不断加以强化，--定会形成主动叫人的习惯。
（2）要培养孩子主动叫人，有礼貌，家长首先要做到对人热情，主动招呼，给孩子做出榜样。如果家长极其内向，不爱说话、甚至自命清高，那样，孩子就会模仿您，您再来批评孩子没礼貌，他能服气吗？因此，以身作则很重要。
（3）带孩子多接触人，在小区里、街心花园里、游乐园里，让孩子主动和小朋友玩。家长也可请小朋友来家里做客，或家长带孩子去做客。教孩子怎样做小主人和小客人，告诉他应说哪些礼貌语言和具体的做法，让他试着去做。
家长只要注意抓住一切机会引导孩子，您会看到孩子会越来越开朗，越来越热情。 - 赞同 0 0 发布于 2020-10-07 22:38 评论
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宏观经济学与微观经济学相对，是一种现代的经济分析方法。它以国民经济总体作为考察对象，研究经济生活中有关总量的决定与变动，解释失业、通货膨胀、经济增长与波动、国际收支及汇率的决定与变动等经济中的宏观整体问题，所以又称之为总量经济学。宏观经济学的中心和基础是总需求-总供给模型。具体来说，宏观经济学主要包括总需求理论、总供给理论、失业与通货膨胀理论、经济增长与经济周期理论、开放经济理论、宏观经济政策等内容。
admin 回答于11-06
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请问如何注册呢
Quinn 回答于11-03
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心丶。
访客 回答于08-15
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分子设计育种是通过各种技术的整合与集成，对作物从基因（分子）到整体（系统）不同层次进行设计和操作，在实验室和田间反复对育种程序中的各种因素进行模拟、筛选和优化，实现从传统的“经验育种”到定向、高效的“精准育种”的转化，大幅度提高育种效率，全面提升育种水平，培育突破性新品种 分子设计育种的概念最早是由荷兰科学家Peleman和Van der Voort于2003年提出的，他们申请了“Breeding by design”的商标，并指出分子设计育种的理论基础在于对作物中控制目标性状的QTLs位点的定位与分析，以及各个基因座的等位变异对表型的效应值。
admin 回答于07-20
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实生选种是从自然授粉产生的种子播种后形成的实生植株群体中，采用混合选择或单株选择获得新品种的方法。 葡萄实生选种不等同于自交选种。这是由于实生选种既可能是自花授粉，又可能是异花授粉，或两者相结合，后代有一定程度的杂交个体。在自由授粉情况下，葡萄两性花品种既能自花授粉，又能异品种授粉，雌能花品种仅能异品种授粉。而葡萄自交选种指的是从同一品种、同一植株或同一花朵的授粉所获得的后代中进行品种选择的方法。
admin 回答于07-20
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