孩子的嫉妒心很强怎么办？
孩子的嫉妒心很强怎么办？
一位妈妈说：“女儿上大班了，从幼儿园回来一脸不高兴，说：‘今天老师表扬某某的画儿画得好。我觉得还没我画得好呢，老师就是向着她....’..这种情绪她经常有。我应该怎样跟孩子说呢？”
- 上一篇：孩子做错事后不承认逃避责任怎么办？
- 下一篇：孩子爱告状怎么办？
相关问题
- 10-11 坚持体育锻炼有助于孩子的生长发育吗？
- 10-11 孩子容易感冒怎么办？
- 10-11 如何护理发烧的孩子？
- 10-11 该不该“穷养儿子富养女”？
- 10-11 孩子特别能吃，体重超标怎么办？
- 10-11 孩子爱吃零食怎么办？
- 10-11 孩子挑食怎么办？
- 10-11 如何让孩子爱上吃饭？
- 10-11 孩子过早接触电脑好不好？
- 10-11 孩子发育迟缓怎么办?
已有1条答案
-
admin
- 随着年龄的增长，孩子的情绪越来越复杂化。荣誉感、竞争意识、嫉妒心等表现得越来越明显，这是正常现象。在大班这个年龄段，孩子已经有了一定的观察能力和判断能力，孩子之间会互相比较。所以，家长要和老师互相配合，教孩子学会正确地评价自己和别人。请注意以下几点：
（1）要多和孩子交谈幼儿园的事，认真倾听孩子的叙说和对事情的评价，并且帮助孩子分析，建立正确的是非观念。
（2）教孩子怎样正确评价自己和别人。让孩子清楚自己哪方面做得好，能走在班里的前面。哪方面做得不够好，谁比自己强。告诉孩子，做得好不能骄傲、满足。不如别人的地方，要虚心向别人学习。这样才能越来越聪明能干。
（3）家长也可以用自己成长经历中的事例教育孩子，讲一些由于嫉妒心强，做事情失败的故事以警示孩子。因为这个年龄段还是以形象思维为主，以具体实例教育孩子，容易理解，她会牢牢记住，效果应该是最好的。（4）家长注意不要总拿自己孩子的优点比别人的缺点，这样孩子会总有一种满足感，不求上进。要经常帮助孩子找出弱点，知道应该向谁的优点学习，自己要怎样努力。
只要坚持正确引导，--定能培养出虚心好学的好孩子，她会获得更多的友谊。 - 赞同 0 0 发布于 2020-10-08 08:27 评论
- 本月热门
- 最新答案
-
-
宏观经济学与微观经济学相对，是一种现代的经济分析方法。它以国民经济总体作为考察对象，研究经济生活中有关总量的决定与变动，解释失业、通货膨胀、经济增长与波动、国际收支及汇率的决定与变动等经济中的宏观整体问题，所以又称之为总量经济学。宏观经济学的中心和基础是总需求-总供给模型。具体来说，宏观经济学主要包括总需求理论、总供给理论、失业与通货膨胀理论、经济增长与经济周期理论、开放经济理论、宏观经济政策等内容。
admin 回答于11-06
-
请问如何注册呢
Quinn 回答于11-03
-
心丶。
访客 回答于08-15
-
分子设计育种是通过各种技术的整合与集成，对作物从基因（分子）到整体（系统）不同层次进行设计和操作，在实验室和田间反复对育种程序中的各种因素进行模拟、筛选和优化，实现从传统的“经验育种”到定向、高效的“精准育种”的转化，大幅度提高育种效率，全面提升育种水平，培育突破性新品种 分子设计育种的概念最早是由荷兰科学家Peleman和Van der Voort于2003年提出的，他们申请了“Breeding by design”的商标，并指出分子设计育种的理论基础在于对作物中控制目标性状的QTLs位点的定位与分析，以及各个基因座的等位变异对表型的效应值。
admin 回答于07-20
-
实生选种是从自然授粉产生的种子播种后形成的实生植株群体中，采用混合选择或单株选择获得新品种的方法。 葡萄实生选种不等同于自交选种。这是由于实生选种既可能是自花授粉，又可能是异花授粉，或两者相结合，后代有一定程度的杂交个体。在自由授粉情况下，葡萄两性花品种既能自花授粉，又能异品种授粉，雌能花品种仅能异品种授粉。而葡萄自交选种指的是从同一品种、同一植株或同一花朵的授粉所获得的后代中进行品种选择的方法。
admin 回答于07-20
-
- 最近发表
取消评论你是访客，请填写下个人信息吧