如何培养孩子的判断力?
如何培养孩子的判断力?欧阳女士:“我家绛儿,是个憨孩子。跟她说什么,她都回答好啊,行啊。你要问她,孩子,你认为怎么样?她要么摇摇头,要么就说听妈妈的。爸爸说绛儿这是缺乏判断力,我听了后着急,孩子这么小,该怎样培养孩子的判断力呢?”
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admin
- 这里说到"判断力”这个词,或许很多家长都会觉得奇怪,孩子那么小,有没有判断力也不要紧,大了孩子自然会知道。案例中的绛儿父母,算是“觉悟"高的吧!
培养孩子的判断力,跟培养责任感-一样,从小就要开始。有些家长会好奇,孩子三四岁、五六岁,需要这么早培养吗?法国思想家蒙田说过:“学习和教育只服从于一个目的,就是要使孩子养成一-种属于 自己的判断力。”生活中,那些成功者大都是从小就具有较强决断能力的人。那么,父母该怎样来培养孩子的判断力呢?
1.给孩子一个民主自由的环境。在我们周围,权利“下放”的父母很少,“专制"的父母却很多,他们什么事都“大包大揽"地替孩子做主,把孩子选择的权利剥夺得“--丝不挂”。最明智的做法就是废除”包办”,把权利“下放”给孩子,创造--个民主自由的环境,给孩子选择的权利,鼓励孩子发表自己的意见和看法。其次,要认真对待孩子的“告状”行为。孩子爱“告状”、“打小报告”,这说明孩子正在形成自我的判断力和是非观念。
2.给孩子创造做决定的机会。孩子从小就能做出正确的决定,对其长大成人后在工作中的充分发挥有极大的帮助。父母除了“下放"权利外,还要给孩子多创造做决定的机会,如让孩子自已决定穿什么衣服、自己摆放玩具、布置自己的房间等。当孩子决定前,家长要正确引导,注意不要给孩子压力,不要求孩子的决定十全十美。
3.多探讨孩子的世界。经常向孩子讨教他的世 界里的问题,鼓励孩子思考“是什么、为什么、怎么样",可以培养他的判断力。如:和孩子去肯德基,你说,今天妈妈不饿,只是有些口渴,妈妈该吃些什么呢?他可能会给你推荐-些饮料。千万不要认为这是一种很浅显的提问,孩子的判断实践在这里得到很强的锻炼,因为他给你的建议果然能解决你的问题,他敢于为大人做出其他的判断。
4.尊重孩子的决定。尊重孩子的决定,就是保护孩子的判断力。由于孩子年龄小,缺乏相应的知识和生活经验,对一些问题的决定难免“笨拙”或显“幼稚”。这时,家长切莫对孩子自己的判断和行动进行批评和嘲笑。这样,不但阻碍了孩子判断的成熟,阻碍了他们智慧的发展,还会给孩子带来消极感、被动感和无能感。
5.让孩子体验自己决定的后果。只有当家长允许孩子犯错误、体验自己决定的不良后果时,家长才能帮助孩子发展自己的判断能力。孩子只有尝试到了不正确决定带来的“后果",才能锻炼他的判断力,下次再做相似决定时,就会更自信,更明智。 - 赞同 0 1 发布于 2020-10-13 14:07 评论
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宏观经济学与微观经济学相对,是一种现代的经济分析方法。它以国民经济总体作为考察对象,研究经济生活中有关总量的决定与变动,解释失业、通货膨胀、经济增长与波动、国际收支及汇率的决定与变动等经济中的宏观整体问题,所以又称之为总量经济学。宏观经济学的中心和基础是总需求-总供给模型。具体来说,宏观经济学主要包括总需求理论、总供给理论、失业与通货膨胀理论、经济增长与经济周期理论、开放经济理论、宏观经济政策等内容。
admin 回答于11-06
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请问如何注册呢
Quinn 回答于11-03
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心丶。
访客 回答于08-15
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分子设计育种是通过各种技术的整合与集成,对作物从基因(分子)到整体(系统)不同层次进行设计和操作,在实验室和田间反复对育种程序中的各种因素进行模拟、筛选和优化,实现从传统的“经验育种”到定向、高效的“精准育种”的转化,大幅度提高育种效率,全面提升育种水平,培育突破性新品种 分子设计育种的概念最早是由荷兰科学家Peleman和Van der Voort于2003年提出的,他们申请了“Breeding by design”的商标,并指出分子设计育种的理论基础在于对作物中控制目标性状的QTLs位点的定位与分析,以及各个基因座的等位变异对表型的效应值。
admin 回答于07-20
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实生选种是从自然授粉产生的种子播种后形成的实生植株群体中,采用混合选择或单株选择获得新品种的方法。 葡萄实生选种不等同于自交选种。这是由于实生选种既可能是自花授粉,又可能是异花授粉,或两者相结合,后代有一定程度的杂交个体。在自由授粉情况下,葡萄两性花品种既能自花授粉,又能异品种授粉,雌能花品种仅能异品种授粉。而葡萄自交选种指的是从同一品种、同一植株或同一花朵的授粉所获得的后代中进行品种选择的方法。
admin 回答于07-20
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